林秀萍老师讲究课堂教学方法,每教完一首新歌都会“点名”让学生现场试唱。图为一位学生正在试唱。
“老学生”学得慢忘得快
课堂重纪律课后留作业
“现在我们每周四下午的练歌会就像上课,老师很严厉的,常常一句要唱好几遍,而且不让说话,不让做小动作。”已经70岁的陈雅慧老人,说起这话来,还像个小孩子。她说,有时候她坐不住了,也会做点小动作,偷讲几句话。“老年人和小孩子不一样,小孩子学得快记得牢,但老年人是学得慢,忘得快,所以一次只能教一点点,而且要不断重复。”林秀萍说。
目前,后县社区的老年人活动中心有十多个老年团体,每个团体都有固定的活动时间。因此,合唱团每周也只有一个下午的练歌时间,老年人记性不好,这周学,可能下周就忘光了。为了教好这帮“老学生”,林秀萍每周要花两三天备课。找歌、找难点,准备好一些老年人容易接受的讲解方法。因此,林秀萍特备注重上课纪律,而且还给“老学生”留了作业。“每周上课我们都会复习前一周的歌,只要一唱老师就知道大家有没有复习了。”陈雅慧说,刚开始有很多人都不把复习的这话放心里,老师虽没有生气,但看得出来很失望。
“看到她有些失望的表情,我们也觉得挺过不去的,因为她很辛苦,而且是免费教我们的,慢慢地大家理解了,也自觉很多。”陈雅慧说。
如今,在林老师的“调教”下,万年青合唱团的老人们也算得是半个专业人士了,现在他们学一首新歌只要半个多小时左右即可。至今他们已经学了一百多首歌,参加了各种省级、市级的比赛,也拿了不少奖牌。
“老有所乐,还能给大家带来点什么,我也觉得很开心。”林秀萍老师说。
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