三、提升执政能力，建设学习型政党

早在1939年，毛主席就讲过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。”他提出：“我党现在已是一个担负着伟大革命任务的大政党，必须力戒空疏，力戒肤浅，扫除主现主义作风，采取具体办法，加重对于历史，对于环境，对于国内外、省内外、县内外具体情况的调查与研究，方能有效地组织革命力量”。党的十六届四中全会提出党的执政能力建设，提出党的“五大能力” 它包括驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

《决定》明确提出建设学习型政党的任务。为此，提出推进马克思主义中国化、时代化、大众化。在实现科学发展方面，《决定》提出要认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。《决定》提出要加强领导班子和领导干部领导能力培养，贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想，重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力，切实抓好发展这个第一要务、履行好维护稳定这个第一责任。

建设学习型政党的重要任务之一，就是开展社会主义核心价值体系学习教育。《决定》提出要引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。首次提出要筑牢思想防线，划清“四个界限”：自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。

四、保持活力统一，发展党内民主

在马克思主义的话语体系中，民主从来都不是一个曾经被忽略的问题。《共产党宣言》中说，无产阶级上升为统治阶级的第一步，就是要争得民主。恩格斯明确指出，“共产党完全有权把民主一词写在自己的旗帜上”。列宁也明确地讲，“俄共整个党组织是建立在民主原则基础上的”。可见共产党从一开始，不仅它的性质是工人阶级的民主政党，而且它的政治架构，它的组织原则就是民主的。列宁说过，民主是个伟大的名词。党的发展历程反复证明，党内民主是党的生命。什么时候党内民主得到较好发扬，党的事业就兴旺发达，即使出现问题，也能及时得到纠正；什么时候党内民主受到削弱和破坏，党就会走弯路，党的事业就会遭受挫折。