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开展“三个一切”教育 推进文化改革发展

www.folksfolks.com 2011-12-23 16:11  孙守刚 来源:人民网-《人民日报》 我来说两句

坚持一切依靠群众,解决好“依靠谁”的问题

《决定》指出:“人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,为广大群众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。”胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调:“90年来,我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果,人民是真正的英雄,这一点我们永远不能忘记。”文化工作者要履行好职责,必须明确开展工作的动力源泉,搞清楚“依靠谁”的问题。

文化工作的根基在群众、力量在群众。回顾改革开放30多年来文化事业发展所走过的道路,可以得出一个基本结论:我们所有成绩的取得,都离不开人民群众的理解、参与和支持。这就要求文化工作者始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用;善于从群众的生动实践中汲取智慧,善于把党和人民创造的新鲜经验提升为理论成果。当前,一些文化作品和文化产品之所以没有读者、没有观众、没有市场,一个重要原因就是脱离实际、脱离生活、脱离群众,没有搞明白文化发展“依靠谁”的问题。在文化改革发展中坚持依靠群众,应着力把握好两个关键环节。

记录人民群众创造历史的伟大进程。每一个时代的理论思维都是一定历史的产物,在不同的时代具有不同的内容和形式。同时,文化作为时代的产物,具有明显的时代特征。也就是说,作为“时代精神精华”的先进文化必然是时代和历史的产物。人民群众是社会历史的创造者,是推动时代发展的主体力量。从这个意义上说,文化事业本质上是人民群众创造历史的具体体现和成果。文化工作者的重要使命,就在于把人民群众创造历史的伟大进程记录下来,把人民群众创造的新鲜经验提炼出来。

学习人民群众开展实践的丰富智慧。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。推动文化改革发展,应认真听取群众意见,鼓励多种形式的探索试验,充分尊重基层群众的首创精神,善于从群众和基层的改革实践中汲取智慧。对于文化工作者来说,真正的老师就是人民群众。向群众学习,应端正态度,放下架子,甘当小学生;应带着深厚的感情,如果没有对群众的关注与关切,就很难产生对生活的真切体验与感受;应注意方式方法,以马克思主义认识论为指导,深入调查、辩证分析,只有这样才能发现问题,从而找到创作的方向和创新的突破口。

坚持一切服务群众,解决好“我是谁”的问题

《决定》指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”“满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。”广泛开展各种形式的文化服务,充分发挥文化凝聚人心的精神纽带作用,把美好的精神食粮提供给亿万人民,让人民群众共享文化发展成果,是文化工作者的重要职责。

  • 责任编辑:王坤明
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