您所在的位置: 东南网 > 理论频道> 党建·政法 > 正文

大力解决影响党的纯洁性的突出问题

www.folksfolks.com 2012-02-14 16:24  张子林 来源:《黑龙江日报》 我来说两句

在十七届中央纪委第七次全会上,胡锦涛总书记突出强调了保持党的纯洁性问题,并对纪检机关提出了明确要求。保持党的纯洁性涉及党的建设方方面面,是一项长期艰巨任务,既要统筹兼顾全面抓,更要盯住突出问题重点抓。其中,教育是基础、监督是关键、惩戒是保障。作为纪律检查机关,必须加大教育、监督、惩戒力度,有效解决影响党的纯洁性的突出问题,全面履行好党章赋予的职责。

一、保持党的纯洁性,

必须抓好教育,努力消除不纯洁思想

党员干部思想不纯洁,就难以保证作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁。保持党的纯洁性,首先要保持思想纯洁。保持思想纯洁,必须强化党员干部思想教育,切实解决廉政教育中存在的一般要求多、刚性约束少,普通干部参加多、领导干部参加少,计划部署多、检查考核少等问题,努力在触及灵魂、入脑入心上下功夫。一是理想信念教育要注重灌输性。坚定的理想信念,始终是共产党人崇高追求和强大精神支柱。一些党员干部出现问题,根子在于理想信念和宗旨观念出了问题。理想信念和宗旨教育是一个不断学习实践的动态过程,不可能一蹴而就、一劳永逸。作为一个拥有8000万党员的执政党,要想永远保持纯洁性,必须始终把理想信念和党的宗旨观念教育,作为一项政治任务、硬性任务去抓,要像延安整风、先进性教育那样,强化经常性的灌输教育,严防理想信念动摇、精神支柱缺失,使党员干部不忘宗旨,不变本色,始终坚守共产党人的精神家园。二是正反面典型教育要注重连贯性。经过分析,我们感到,对绝大多数党员干部来说,一次正面教育的感染力,大致能保持三四周;一次反面教育的警示作用,大致能管一两个月;身边典型的教育作用往往要更长一些。我们必须增加教育频次,加大教育密度,保持连贯性,特别是要经常用身边的事教育身边的人,使党员干部始终置身于正面典型的感召和反面典型的警示之中。三是岗位职责教育要注重强制性。公共权力没有制约是产生腐败的根本原因,只有对行使公共权力的人警示在先,套牢“紧箍咒”,才能产生强制教育效果。必须把岗位廉政教育情况,作为行使公共权力的党员干部上岗、在岗、转岗的前提条件,对培训不合格的,坚决不准上岗或延缓转岗。通过这种强制性的教育,使其牢记职责权限范围、岗位廉政要求和违反廉政行为规范的后果。四是教育考核要注重实效性。就目前来讲,虽然反腐倡廉教育的形式很多、力度较大,但为什么有的教育效果不理想,关键是考核和奖惩措施跟不上,“虚功”没做实。要通过实行学分制等办法来严格督学、考学,并与进退去留挂钩,让学习的软任务变成考核的硬指标,促使党员干部从“让我学”转变为“我要学”,否则,反腐倡廉教育就容易流于形式。

  • 责任编辑:王坤明
  • 打印
  • 收藏
  • 【字号
相关新闻
相关评论