12日，记者在吉林松原市扶余县看守所采访了主要当事人——扶余县一中高三英语教师刘艳华。她称，作弊器材是从“上线”手里购买，赃款也都给“上线”了，但拒绝透露“上线”是谁。扶余县公安局副局长陈国庆对记者说，刘艳华的网络“上线”到底是谁，公安机关正在追查。(6月14日新华社)

刘艳华的沉默极有可能导致线索戛然而止，这条利益链上最大的一环将继续安然无恙。“上线”是谁？网上有许多猜测性的说法。但一个不争的事实是，作弊器材充满技术含量，非一般人员所能搞定。这一点新华社的报道有详细描摹——一个文具套装，外表跟普通文具盒并无两样，但格尺上居然镶嵌了一个显示屏幕，可以清晰显示数字和文字等信息。

日前，这起被教育部称为“严重的违法违规行为，性质十分恶劣”的集体舞弊事件，被查出的违纪考生有33人，两名教师因兜售作弊器材也已被批捕。有一幕颇堪玩味：据报道，高考前几天，一些有门路的考生家长就从县教育局拿到一张单子，上面列着儿子所在的考场28名考生的姓名、学校、模拟考试成绩单等信息。某“买场”成功的家长向人炫耀道：“你要没有人，都看不到这单子。”本为机密的名单何以被买走？这说明，松原舞弊事件背后还有秘密有待揭开。

其实，只要刘艳华供出“上线”，按图索骥，便可找出幕后主谋，但她偏偏守口如瓶。她这是为谁“背书”，隐藏了什么真相？是害怕打击报复还是她的确不知道“上线”是谁？刘艳华高调购买作弊器材，又高调叫卖，甚至敢打电话到学生家长里兜售，如此肆无忌惮，难道仅仅是“不知道倒卖作弊器材是违法”这么简单？

新华社曾刊文称，松原高考舞弊已不仅仅是考生的个体行为，而是表现出了群体化和产业化特征，形成了一个利益群体。CCTV《新闻周刊》在“沦陷的高考”中也称，松原舞弊事件的水很深，有官员、教师、家长、考生和不法商家共同参与。

可以确信的是，不挖掘出“上线”，不将松原舞弊事件的全部真相大白于天下，只简单地处理几名老师和一些学生，松原舞弊的脓疮就不能被连根挖去。