警惕大学精神在官富二代面前迷失
www.fjnet.cn 2009-09-04  熊丙奇 来源:新闻晨报    我来说两句

在今年各地高校新生报到期间,“富二代”与“官二代”特别引人注目。早在8月中旬,就有广州大学新生在网上“炫富”,发帖询问“大学城哪里可以加油?我的车是宝马mini”。而在湖南某高校新生报到现场,常见的、不常见的、甚或没听说过的行政执法车辆,都来了,这些送子女上学的公车根本懒得“掩饰”,任由人拍照。

不容否认,“富二代”与“官二代”,正成为今日高校所面临的教育新课题。高校对待“富二代”与“官二代”的态度,不但关系到这些来自“特殊家庭”的学生的成长,更关系到大学自身的发展和得失。而不幸的是,有一些迹象,预示着大学似乎已在这方面陷入迷途。

近年来,收“议价生”以拓宽高校办学资源的建议,不时被一些既是人大代表又是大学领导的人士提出。这可视为高校对待“富二代”的态度之一。

在“谁有资源,谁就是老大”的今天,一切资源都在被开掘,其中就包括学生资源(主要是其父辈资源)。相对于普通学生、贫困学生来说,“富二代”、“官二代”实在有太多“文章”可做。据报道,一些高校的学生会干部,是由老师“受家长照顾好孩子的重托”安排“富家子弟”和官员后代去做;在评优、评奖中,以至学校社会实践机会方面,“富二代”、“官二代”往往能得到更高的综合素质评价,获得更好的实践机会。如同一些富家子弟露骨的炫富、官员堂而皇之用公车送孩子上学一样,有的大学已不回避对“富二代”、“官二代”的全面“偏爱”,包括为他们提供单独的宿舍楼,甚至允许他们包寝室。或许,某一天,有高校还会专门开设一个“富二代”学院。

为每个受教育者提供公平的发展机会,这是一所拥有大学精神的“大学”,应该秉持的办学理念。普通学生、贫困学生或许没有可资学校“交换”的课题资源、经费资源、人脉资源,却是成就一所大学的最基本资源——校友资源。把一个贫困学生培养为优秀人才,对于一所大学来说,其间的教育成就,以及获得的教育投入回报(对社会公平的贡献,以及贫困生成才之后对社会与学校的回报),实则远超于“富二代”、“官二代”。这也正是诸多世界一流大学青睐贫困生,至少在各方面评价相同的情况下,优先录取贫困学生的重要原因。学校根本不会去想,多招贫困生,会增加助学金开支,会丧失与大款、官员攀附的机会——这不是大学的价值追求。

有怎样的学校,就有怎样的对待“富二代”、“官二代”的态度,而这种态度,将持续改变学校。我国的大学,因为在校内没有教授委员会、学术委员会,坚守教育标准与学术标准;没有学生自治委员会,维护每个学生公平的权益;学校行政色彩浓郁,盛行资源导向(以课题、经费为重要评价指标)的评价体系,所以,在面对“富二代”、“官二代”时,部分学校的迷失恐难以避免。这种迷失,将进一步败坏教育与学术风气,应引起高度警惕。


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