因地制宜是推行异地高考的关键

8月31日，国务院办公厅转发《关于进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试工作意见》。这个意见要求，在因地制宜的方针指导下，各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年底前出台。

政策获批，意味着异地高考有了一个全国性的规划，迈出了关键性的一步。从长远来看，这有助于促进教育公平，促使随迁子女的社会流动变得更加顺畅。

不过，异地高考在实际执行中必然会面临许多困难和阻力。一方面，异地高考既涉及多个方面的政策调整，又涉及地方政府、教育行政部门、高校、本地户籍人口等多个主体的现实利益；另一方面，各地教育资源分布、高考录取指标不均衡，承载能力与人口流入流出情况也各不相同，倘若不能辅以完善的配套制度，很容易扩大“高考移民”这个教育难题。

就眼下而言，只有因地制宜，异地高考政策才能寻找到教育公平和地域公平之间的平衡点，才能统筹协调不同户籍学生的利益。因而，当务之急，各地应认真调查了解本地务工人员的工作、生活和家庭情况，然后根据城市的功能定位、产业结构布局和城市资源承载能力，因地制宜地制定本地的异地高考方案，努力做到既不损害本地考生的利益，又最大限度地维护农民工随迁子女的权利，从而真正降低改革可能带来的风险和隐患，确保社会和谐稳定。（福建日报）

——云南·陈尧