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对虐童事件频发的三重反思

www.fjnet.cn 2012-10-31 08:54  张玉胜 来源:东南网 我来说两句

近日,浙江温岭幼儿园教师颜艳红虐待儿童的一组照片,在网上引起公愤。温岭公安官方微博称,目前颜艳红因涉嫌寻衅滋事已被刑事拘留,另一名参与拍照的女教师童某,也已被行政拘留。

按理说,一个受人尊敬的教师队伍,一个期盼呵护的幼儿群体,二者之间应该是爱与被爱的和谐关系,但近来虐童案频繁发生,值得人们反思。

首先,爱心良知应是从事幼教的职业底线。爱心是教师行业的首要资质,作为幼教,必须有将幼儿视如己出的爱心本能。而把虐童当“好玩”、为被虐儿童拍照,只有冷酷,谈何爱心。

其次,从事幼教必须拥有宽容慈爱的耐心。纵观近年来发生的11起虐童事件,缺乏诲人不倦的耐心,也属重要原因。好动是孩子的天性,犯不听话、不守纪律等小错误在所难免,更何况幼教的实质是启蒙,教师纠错的方式,必须是循循善诱而非简单粗暴。体罚或羞辱都是对幼儿身心的伤害,有悖师德,更涉嫌犯罪。

第三,遏制虐童必须强化监管和彰扬法治。“先上岗、后考证”的做法明显有违持证上岗的要求,而以往对虐童教师只给予辞退或拘留的惩罚,也不足以形成震慑力。因此,对虐童事件不能止于师德指责,如何加大监管与惩罚力度,应当成为相关部门必须考量的选项。

(福建日报)

  • 责任编辑:邓宇虹
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