扎实抓好开局起步

按照中央和省委部署，我省党的群众路线教育实践活动已拉开序幕。良好的开端，是成功的一半。从以往党内教育活动的经验看，开局起步至关重要。第一步走好了，对后续动作具有重要的示范带动作用，也能为整个活动打下坚实基础。因此，必须坚持高起点部署、高标准起步、高质量推进，确保活动良好开局，取得实效。

实现良好开局起步，思想认识要到位。思想是行动的先导。中央要求，这次教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，做到学习上深一步，实践上先一着，剖析解决问题上先一筹。领导带头，首先要带头提升认识。认识到位了，才能把自己摆进去，才能激发主动性、强化责任感。从了解的情况看，个别党员领导干部仍或多或少存在着“是否动真”、“能否持久”、“牵扯精力”等方面的顾虑。为此，必须继续深入做好思想动员工作，有针对性地加强引导，教育广大党员特别是领导干部充分认识开展教育实践活动的紧迫性，清醒认识存在作风问题的危害性，进一步提高接受教育的自觉性，真正以严肃认真的态度和饱满的政治热情，全身心地投入到教育实践活动中来。

实现良好开局起步，问题导向要确立。开展这次教育实践活动从哪里入手？“照镜子”是第一步，就是要对照要求，找出问题所在。“四风”问题具有普遍性，但在不同地区不同单位，表现形式各不相同。从活动一开始，就要有清醒的问题意识，深入调查研究，虚心听取意见，认真查摆剖析，找准本地区本单位存在的问题，为后面“正衣冠、洗洗澡、治治病”打好基础。群众的眼睛最雪亮，对身边的“四风”问题最了解，对教育实践活动寄予了很大期盼。查找问题的有效办法和重要途径，是坚持开门搞活动，多听听老同志的意见，多征询党代表、人大代表、政协委员的建议，多了解基层和群众的想法。近段时间，省委召开了十几场座谈会，梳理了400多条意见建议，就作了一个很好的示范。兼听则明，广泛地听、深入地问、认真地谈，就能找准问题，教育实践活动就有针对性和实效性。

实现良好开局起步，安排部署要得当。确保活动有组织、按步骤、有条不紊地进行，一定要认真研究制定好活动的实施方案，切实抓好“规定动作”，遵循“设计图”施工，不允许搞“偷工减料”。同时，从工作实际、行业特点、群体特色、群众需求等出发，在活动的每个阶段、每个环节，不断探索创新活动载体，推出一批富有特色的“自选动作”，做出自己的活动品牌。要科学处理好抓发展与搞活动的关系，统筹考虑、合理安排各个阶段、各个方面的工作，确保教育实践活动环环紧扣、前后呼应、相互衔接、有序推进，使教育实践活动脚踏实地，实现两不误、两促进。

开端关系全程，迈步务必坚实。我们一定要高度重视、切实抓好教育实践活动的开局、起步工作。相信在中央和省委的正确领导下，经过各级党组织和广大党员的共同努力，我省教育实践活动一定能够扎实推进，取得务实成果，交出让人民群众满意的答卷。（福建日报）