从“开学装备”看收入差距

几代大学生入学装备的演变，从几十元到上万元甚至几万元。上周末，厦门大学本科新生入学报到，各高校的迎新大幕也将陆续开启。有人说，上大学也是拼装备的时代。（8月27日《海峡导报》）

从一个侧面说明，现在的经济条件比以前好了，但显然，并非每个大学生的装备都如此高档。怎样避免这样的装备让贫穷家庭望大学而生畏，怎么防止这些贵重的装备加深高校内贫富的鸿沟，也许这才是我们最需要关心的问题。

很多家庭要用全家七八年，有的甚至是十几年的收入，才能支付一个大学生四年的基本支出。他们根本没钱为孩子购买上万元的数码产品，他们愁眉难展的是怎样解决孩子上大学的学费、生活费用。

这里面的根源就是收入差距。30年前和现如今相比，“开学装备”花费足足差了100多倍，而30年后咱们的社会群体间收入差距相差多少倍？有多少人跟不上这种“烧钱”的步伐？温家宝说过，大学里的农村同学越来越少，其实很大程度上，也是有部分家长对这样那样的花销望而生畏，早早地打起了退堂鼓。

因此，“开学装备”是一个社会窗口，热议“开学装备”更应冷静思考收入差距。

当社会的收入差距已经难以避免，大学要面对的是，一旦收入差距直观体现在孩子上大学的装备上，大学里的“阶层分化”便清晰可见、无可回避。开场就已如此，接下去还会怎么“练”下去？在这样的背景下，学校要怎么让他们真正地做到“有教无类”？而这会对他们的未来将造成什么样的影响，上了同一所大学，我们怎么让他们尽量地站在同一个起跑线上？