“赢在起跑线”莫变行使“特权”的托辞

有媒体报道，河南信阳市一所幼儿园收到一封盖有政府部门公章的介绍信，信中称让该幼儿园对孩子“给予适当照顾”，对此，当事人回应称，开介绍信是因为害怕入园难，希望介绍信起一定作用，但该介绍信并未发挥作用；而幼儿园称，该介绍信的用途是为了证明孩子的机关工作人员家庭身份。（1月16日，网易新闻）

消息一出，即刻引来多方关注，不少网友对该机关单位的做法表示质疑，甚至有网友认为“成人靠‘照顾’也就算了，在幼儿园就开始‘被照顾’了！那么普通百姓的孩子谁来照顾？”可怜天下父母心，父母怜爱孩子的心情可以理解，但若是将职权滥用至小孩读书的范畴，于公不该，于私不通。

笔者以为，机关干部以单位的名义要求学校照顾自己孩子的举动，有以下三点诟病。

其一，这有损机关单位的形象。政府机关应是为老百姓服务，为群众解难题、办实事的机构。而以单位的名义办理个人私事，用“假公济私”来形容一点也不为过。

其二，这对其他孩子而言极不公平。能够被“特权”照顾的孩子固然不必担心进学校念书的事儿，但条件相当，却没有“被照顾”的孩子呢？在名额既定的前提下，是否理所当然地该为“特权”让路呢？

其三，这将对享受“特权”的孩子造成不良影响。行使“特权”的干部，其初衷是为了孩子着想。但让孩子从小就养成“特权”意识，将会对其正确的人生观、价值观的培养形成影响，这并非是让孩子赢在起跑线上，而是让他们输在了起跑线上。