6月4日上午,广州市,广州大学附属中学高三、初三学生将废弃试卷扔出教室,释放压力,迎接即将到来的考试。(6月5日新华网) 6月,雷打不动又迎来“疯狂撕书季”,此际,好多中学与广州大学附属中学一样,教学楼前撕碎的书本漫天飞舞。颇为费解的是,“释放压力”式撕书何时成了初高考前夕的“必上节目”? 可以说,无论什么情绪下的撕书行为皆不对。可明知撕书不对,一些学校,还有不少学生家长偏偏不纠错,甚至包容这种错,据媒体报道,有的学校甚至还设立“毕业撕书节”,供学生“狂欢”;有的学校不鼓励这样的释放方式,但也没有过多地制止,态度“暧昧”;有的学校干脆“全力配合”,那边撕来这边扫。不纠错、不支持不反对的包容态度使好多学生视撕书天经地义,于是今年撕明年撕,于是甩开膀子撕得疯狂,于是将撕书进行到底。就在日前,陕西省咸阳市长武县中学6名高三学生因不满撕书行为被老师制止,直接将一名老师打伤。 不要小看这一撕,它“撕”出了野蛮,“撕”出了环境污染,“撕”出了对知识的不尊重……面对这一撕,当然该旗帜鲜明予以制止,当然及时纠错。错就是错,对就是对,学校岂能是非不分,岂能基于学生“释放压力”之所需,而包容撕书之错? 学生的压力固然要释放,但释放的方式必须正确,心理医生们总结的“说出”压力、“写出”压力、“呼出”压力、“跑出”压力、“唱出”压力等释压法又如何,何尝不用来一试?还有我们的学校,学生家长能否跑在时间的前面,探索出深受学生欢迎的“释压法”,直接替代撕书释压呢? 校园的美丽风景线里不该有“疯狂撕书”,校园管理目标应该有“今年初高考不撕书”。 |
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