愿我们的社会能多一些“读书帝”

学霸每天在干嘛？你在寝室玩游戏聊天看电视剧时，他在图书馆；你在花前月下谈天说地时，他在图书馆；你在吃饭睡觉昏天黑地时，他还在图书馆。1月4日，西南交通大学图书馆公布了一系列微数据，该校机械学院测控专业硕士研究生白瑞松在2014年共进入图书馆762次，而在2014年该校九里校区图书馆开馆的天数为347天，平均一天进图书馆2.2次。白瑞松也因此被学校师生戏称为“读书帝”（1月6日《华西都市报》）

曾一项关于“大学生课外阅读”的调查结果显示，近六成大学生每月的读书量在3本以下，约三成人没有完整读过“四大名著”原著中的一本。相比哈佛医学院学生每3天一本书的阅读量，不啻有天壤之别。而据第十一次全国国民阅读调查显示的数据，我国国民人均纸质图书阅读量为4.77本，报纸和期刊阅读量分别为70.85期（份）和5.51期（份），电子书阅读量为2.48本。这个数字依然使炎黄子孙跻身“阅读小国”的行列。笔者不知这一调查结果是否能反映出现在大学生的阅读真实情况，但笔者知道，大学生对经典著作阅读量不足确实是普遍存在的问题，“读书帝”绝对是当今大学生中的极少数。

大学时代，正是青春勃发的年代，而大学也应当是与阅读最为接近甚至是融为一体的地方。旧时老百姓称上过学的人为“读书人”，就是这个道理。正因为此，关于大学生阅读的很多问题，着实令人担忧。大学生读书越来越少，有着深刻的社会原因。面对越来越浮躁的社会，面对越来越急功近利的人们，对读书人的尊重越来越稀缺，读书人的生活出路也越来越艰难。同时浅阅读、碎片化阅读等问题也原来越突出。包括大学生在内的现代人都在说自己“没时间”、“没精力”阅读书籍，许多人选择刷微博、聊微信等方式代替深入阅读。而在阅读微博和微信信息时，又有不少人表示“只爱看图和视频”“不愿意看长微博”“喜欢阅读笑话等轻松的文字”……修身养性的阅读似乎已经成为“奢侈品”，以至于在最应该崇尚阅读的大学校园里，像20世纪80年代在图书馆里抢借、争读经典名著的现象已经很难寻觅。

吾生也有涯，而知也无涯。开卷有益，作为知识传承的重要方式，读书关乎民族的兴盛与进步。而大学是学习经典、追求学问、确立价值观的殿堂，本该是“读书人”主流人群的“天之骄子”却吝于把时间分配给阅读，导致大学生总体阅读量偏低，“浅阅读”渐成气候，这个问题值得引起全社会深思。再不读书，我们就老了。“读书帝”白瑞松既是一剂正能量，更是一面反射镜，真心希望全社会都能以此为镜，深刻反思我们的阅读环境。一方面，作为校方以及教育主管部门，要以“创造学习型校园环境，激发学生的读书热情，活跃校园文化生活”为目的，营造一个让大学生多读书、读好书的文化环境，让同学们多读书、读好书、认真读书，拉近图书馆和读者之间的距离，培养良好的读书学习氛围，提高大学生个人的读书意识，培养新一代全面发展的大学生。另一方面，整个社会环境的改善也须臾不可缺少。改善我们的阅读文化，树立正确的阅读价值观，不仅是大学生们的事情，更应当是整个社会的事情。全社会都应该给予读书人更多的尊重，至少在物质层面上，能够让其在寒窗数载后维持最起码生计的尊严，这样才能让阅读成为全社会的文化自觉，才能使大学校园和我们的社会都能多一些“读书帝”。