为学生好而销毁手机 这样的教育太粗暴

今年9月，河南南阳，某中学举行手机销毁大会，几十部从学生没收来的手机被扔进水桶，用锤子猛砸砸烂。10月8日，学校工作人员回应说，带手机到学校不交给老师，一旦被发现就要销毁：“家长都很配合，一切都是为学生好。（10月9日 环球网）

手机已经成为许多人随身携带的必备品，也正因为如此，很多人自嘲离开了手机，就失去了安全感。而手机带来便利的同时，也带了一定的负面影响。不少学生因为上课玩手机，而导致上课不认真，学习成绩下滑。此次，河南南阳某中学，就举办了手机销毁大会。当着全校师生的面，销毁了违反校规带进学校的手机。

当着全校师生的面，用锤子猛砸手机，并丢到水桶里。看起来，这样的手机销毁大会，是为了给全校学生一个警醒，告诉他们不准带手机来学校，更不允许他们因为玩手机而耽误学业。或许，学校的出发点没有问题，都是担心学生因为手机而导致学业荒废，才用如此简单粗暴的方法来威慑学生。但是，细细思考一番，对于学校这种行为，只能说是太过缺乏教育智慧了。

首先，手机的所有权归学生。学校故意砸坏学生的手机，已经涉嫌故意损害他人财物。即便，学校早已经定下相关不准带手机进学校的规定。但是，这并不代表学校有权损坏学生的手机，更不代表学校这样的行为是一种“正义的行为”。看起来，手机销毁大会大快人心，但这背后透露出来的法盲思维，却让人感觉到害怕。的确，不让学生带手机进学校是为了学生好。但是，即便是为了学生好的初衷，也不代表学校可以如此无视学生应有的权利。也正因如此，学校举办这种手机销毁大会，也就难免会在舆论场里落到一地鸡毛的尴尬现状。

学生该不该带手机进学校，恐怕并没有太多非议。但是，如何处理那些已经带到学校的手机，正考验一个了学校的管理智慧。虽然，销毁手机的确能够取得不小的威慑效果。但是，只是简单粗暴的“一砸了之”，不仅仅在教育理念上，缺乏应有的积极引导效果，恐怕也给人一种随意侵犯他人权益的印象。学校应该认真反思，究竟应该如何对待这些被带入学校的手机，而不是简单的砸毁。

与其将手机随意砸毁，不如反思如何才能防止学生把手机带入学校。在思想教育上，是否对学生进行足够的劝导？在学校监控中，是否及时发现学生上课玩手机的情况？对于学生带手机进学校，学校是否加强了和家长的联系？相信，只要学校做的足够好，就能够及时扼杀学生带手机进学校的现象，也就不必用违法的方式来进行所谓的教育学生了。