内蒙古赤峰市委党校：注重历史思维 强化历史教学研究

内蒙古赤峰市委党校紧跟时代发展步伐，着力强化历史研究，扎实开展以史鉴今、资政育人的教育教学，从历史中汲取智慧、把握历史规律，勤学善思、笃行不怠，扎实开展干部培训工作，为地区干部队伍建设发挥了应有的作用。

以古鉴今 强化历史研究

教学科研工作是党校事业和质量发展的关键，是提升党校影响力、竞争力的根本。赤峰市委党校认真落实工作安排，将历史思维贯穿于教学科研之中，用历史唯物主义的观点看待、分析、处理问题，深化历史研究，不断提升教研能力、丰富教学内容。

学校组织教师赴中央党校参加学习培训，学习中央党校校史馆展陈的经验及做法，借鉴先进教学理念和方法，明确在新的历史条件下办学治校的路径、教学研究的方向。教研室召开集体会议，认真落实历史相关课题的教学和科研工作，确立专业研究领域与方向。学校召集全市党校（行政学院、社会主义学院）开展历史主题的理论研讨会，努力将研讨会建设成具有地方品牌效应的高质量学术活动平台，以“相互学习、共同进步”的理念开展历史研究、分享研究成果，更好地为区域发展提供具有时代性、有价值的理论和实践供给。学校打造党性教育馆和校史馆两个历史教研平台，组织骨干教师充分挖掘宝贵历史资料，撰写著作、论文、咨询报告和科研课题，有效推动教学形式的转变，助推教学效果提升及教研咨一体化创新。

勤学善思 创新历史教学

课堂教学是党校教学的主要形式，充分用好历史资源，提升历史思维能力，实现历史教学的入脑入心，是提高党员干部历史思维的必然要求。学校高度重视历史教学和研究，采取多种措施推进教学改革与创新，着力打造符合地区干部教育要求的历史精品课程。

学校在课程设置和教学方法方面不断创新，设置《担负新的文化使命 建设中华民族现代文明》等一系列历史类、文化类课程，通过专题辅导、现场教学、情景模拟等形式，帮助学员培养历史学科核心素养、丰富历史理论水平、增强工作能力。学校组织不同形式的集体备课会，为教师讲好历史课出谋划策；在中青班开展马克思主义经典著作诵读，让中青年干部更深入地感受马克思主义经典著作的魅力，把握马克思主义理论的精髓，坚定马克思主义信仰，从经典马克思主义著作中汲取真理的力量；举办学员论坛，引导学员围绕历史研究，结合工作实际和所思所悟话初心、谈贯彻、说举措，在交流互动中传递力量、鼓舞斗志、激发动力。

笃行不怠 拓展历史实践

实践是检验真理的唯一标准，是潜移默化培养历史思维模式的重要方式。学校凝聚集体智慧、合理优化教学手段，不断创新历史实践教学的方法和形式，更好地发挥历史育人的作用。

学校积极开展不同类型、不同主题的素质拓展训练活动，丰富校园文化，增进学员间的沟通交流，熔炼班级凝聚力和向心力，展现党员干部蓬勃、团结的精神面貌。学校组织相关班次参观赤峰市博物馆等场所，带领学员了解赤峰地区历史文化，感受传统文化的发展脉络，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的思想基础。学校举办多期读书分享活动，引导学员广泛阅读历史、文化等方面书籍，开展面对面分享交流，从国学、历史，到文学、艺术，营造“开卷有益、学思践悟”的良好历史学风；开展朗诵会、演讲会、歌咏会等活动，实现教学融通，以理论与实践的融合提高教学成效。学校带领学员参观党性教育馆和校史馆，引导学员深刻把握历史规律，从各个历史时期的先进事迹中汲取宝贵经验和精神力量，在实践中练就把握大局的战略定力、临危不乱的处理能力及为民务实的执行能力。

（作者：杨晓晨）