中新社上海6月22日电 题：华裔“虎妈”与上海“猫爸”对话教育

作者 许婧

22日，被称为“虎妈”的耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿在上海做了以“‘虎妈’教育的中国式解读”为题的演讲，陪同她前来的还有她的丈夫、两个女儿和父母。土生土长的上海人“猫爸”常智韬与上海大学社会学系教授顾俊，则以“宽容、沟通”的态度，与“虎妈”唱起“对台戏”。台下听众也分为两派，双方“团队”旗鼓相当。

这场对话聚焦几个问题：第一，在教育追求个性化的背景下，中式教育模式有何问题；第二，采用西式教育对如今的中国孩子有没有实际意义；第三，“虎妈”与“猫爸”采用不同形式同样培养出精英孩子，对华语世界的父母而言有何借鉴作用。

“虎妈”蔡美儿讲述了教育两个女儿的故事，分享了自己独到的教育心得，让在场观众近距离接触到了一个真实、完整、个性十足的“虎妈”。上海“猫爸”和顾俊明确表态：“不赞成”和“完全不赞同”蔡美儿的严苛教育理念。

同样为人父母，无论“虎妈”还是“猫爸”，都曾遇到与子女激烈的争论，同样能感受到孩子对他们强烈的反叛。最后，蔡美儿“同意让她选择想要做的事情，也给女儿更多独立空间”。

“猫爸”则告诫在场的父母和准父母：不要以为孩子不成熟，总替孩子做决定。家庭教育的功能是培养孩子独立生存能力，培养孩子自我教育、自我管理的自律能力。这些“都不是单靠严苛能做到的”。

“完全不赞同‘虎妈’式教育”的顾俊质疑“有没有必要培养尽善尽美的孩子”。他认为家长和学校无需拔苗助长。更重要的是，生命包含发展的不确定性。

不过，双方均认同，父母们最明智的策略，应当是把握孩子性格特征，因材施教，让孩子在一定尺度范围内自由成长。

“虎女”索菲亚现场感言：“以后我当妈妈了，也会做‘虎妈’，因为我觉得这个可能适合我自己的孩子。”