主人公语录

“特教事业不是用眼泪当墨的素描，而是一曲用爱心、耐心和恒心谱写的奉献之歌。”

“雪霁天晴朗，腊梅处处香。骑驴把桥过，铃儿响叮当……”在辽宁鞍山市铁西区启智学校联欢晚会上，11名智障孩子手拉手唱起了邓丽君的《踏雪寻梅》。尽管歌声参差不齐，发音含糊不清，但家长们依然用热泪和掌声感谢孩子们的老师于艳，因为，这是他们眼中最美的舞蹈，这是他们听过最甜的歌声。

于艳，一位与特殊天使共舞的特教老师，她用无私奉献和执著追求慢慢开启着、默默滋润着、时时温暖着智障儿童的心灵。

从事特教工作15年来，于艳先后获得了很多荣誉，在她看来，荣誉和褒奖都属于过去，但一名智障学生给她的一个“响亮的耳光”却属于现在，时刻鞭策着她，让她深刻地认识到：特教老师只有用全部的爱，才能走进孩子们的心灵。

1998年9月，于艳带着满腔热情走进了鞍山市铁西区启智学校。当校长带着她来到班级的那一刻，她的表情凝固了，眼前的学生出乎她的想象：有的目光呆滞，有的满脸污浊，有的傻傻笑着……

于艳彷徨了，她在心里一遍遍地问自己：这就是我要教的孩子？这就是我所谓的事业？在最沮丧的时候，有人安慰她说，这些孩子都有一些呆傻，只要把他们“圈住”不出事就行。于艳没有这样想，她以自己的方式迈出了特教工作的第一步。

一次课间结束后，于艳回到教室时被眼前的一幕惊呆了：有的学生将她的手机泡在茶杯里玩耍，有的在撕扯她的课本和教案，还有的为了争抢她的手提包扭打在一起……于艳一声断喝，大家停了下来，可还有两名学生仍扭打在一起。无奈下，于艳冲上前去，想将两个孩子拉开，突然，其中一个孩子抬手就给了她一个响亮的耳光，瞬间，她再也控制不住，泪如泉涌。

当晚，于艳回到家捂着被子任凭泪水流淌，母亲坐在一旁一遍遍地安慰劝导她。回想当初自己选择从事特殊教育的心路历程，品味母亲善良朴实的话语，想想智障儿童和家长的悲惨故事，于艳突然明白：特教事业不是用眼泪当墨的素描，而是一曲用爱心、耐心和恒心谱写的奉献之歌。