10多年来，于艳先后带了近80多名智障学生，每名学生毕业时，都会唱起《世上只有妈妈好》这首歌曲。在于艳看来，“妈妈般的爱”是开启智障孩子心灵之门的“金钥匙”。

这种真情实感源自她与智障儿童爱的互动。一次课间，于艳发现一名智障女孩上完厕所后不会系裤子，就急忙将女孩领进教室，手把手教她系裤子，直到学会。过后，女孩一边拍手跳着，一边高兴地喊着“妈……”看着眼前只比自己小8岁的女学生，于艳忍不住热泪盈眶。她明白，在智障孩子们的心里，只有妈妈才会对他们那样好。

从此，要当好特教老师首先当好智障儿童妈妈的教育信念，深深地根植在于艳心中。

“每天与智障孩子相处，我深切地体验到，这些孩子是特殊的天使，来到世上，面临着太多的困难，需要比普通孩子得到更多的关心与呵护。”于艳说，只有先做好这些孩子的妈妈，才能做好他们的老师。

亲切地召唤，柔声地安抚，妈妈般地亲吻……于艳，慢慢地开启、温暖着智障儿童的心灵，使孩子们在不经意间发生着可喜的变化——

学生小强（化名），父亲因吸毒进了戒毒所，于艳得知后，在耐心教育的同时，坚持每年为小强买生日蛋糕和课本。在她精心地呵护下，小强智力水平有了很大提高。

学生小睿（化名），患有孤独症，不敢与人用目光、语言进行沟通交流。如今，在于艳爱的感召下，小睿已能与老师和同学们进行语言交流了。在“六一”文艺演出时，小睿与同学表演的小品《师爱无限》，感动了全校师生和家长。

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落红不是无情物，化作春泥更护花。走上鞍山市优秀教师事迹报告会讲台，于艳动情地说：“智障儿童的心灵就像一条清澈的河，当你蹚过这条河，你会感到他们的生命是那样的美好。让我们用慈爱呵护纯真，共同托起明天的太阳！”(毛新华 本报记者 赵梓涵)