“治山治水，山明水秀自然美；

还林还草，林葱草茂生太平.”

福州八中高一(7)班 吴琼

当我们依旧们沉浸在福建农林大学无与伦比的秀美景致中的时候，“千名小记者海西行”走进福建农林大学采访活动落下了帷幕。

就在昨日我们怀揣着心中的期盼与福州市各大中学的老师与同学相约在了福州第十一中学。我们按捺着激动的心情见到了海峡教育报的记者们，听他们讲述着海西近年来翻天覆地的变化。我们时而欢呼，时而鼓掌，时而感动。我们欣喜于海西建设的卓越进步：感慨于家乡福州的辉煌巨变。我们仿佛看到了她在笑，笑得很甜。

今天，我们福州八中有幸成为此次活动的第一支采访团队前往福建省农林大学。一大早当这座城市还沐浴在慵懒的晨雾中，我们便出发了。晨曦撒在我们的车子上，携着我们共同前行。眼前的路向前延伸，终于带我们远离了嘈杂的市区，融入了大自然。农大的领导与老师热情的接待了我们，并为我们介绍了农大自建校以来、自建成校内生态园的艰难历程与校内师生共同努力打造的现在这样人与自然和谐共处的祥和画面。

终于，我们有机会亲临早已耳熟能详的“中华名特优植物园”。令我们惊奇的是，它的建筑轮廓竟然是仿照地球仪上中国的鸡形地势，并且学校根据各个地区所特有的植物进行悉心的栽培，仿佛一进植物园便去到了全国各地。我们看到了枫杨、银花和秀县菊等平时潦草地听说过的植物，这次的亲眼所见让我不知道有多少的幸福感。在参观和采访的过程中，天气状态并不是很好，没有以往的阳光眷顾着我们。更多的是不和谐的冷风，同学们缩着脖子依偎在衣服里，用着难以屈伸的手指记录着眼前的百态植物。就在这时，我的心中出现了一个问号，在这样高低不定的气温下，连我们人类都难以适应，何况是那些来自不同省市适应着不同温度的稀有但具代表性的植物。我把这样的问题告诉给了校园林艺术总监，老师和蔼亲切地对我笑了笑，耐心地告诉我：“对于这样的温差，我们已经采取了行动，天冷的时候我们用稻草，有机塑料保护膜来给植物加以保护。在移植异地植物的时候我们更多选择的是像杨、柳这样适温植物进行培养，避免因温差而产生植物损坏的问题。”从老师的回答中我更多的是读懂了殷切的爱和保护。也许对于像老师一样从事园林栽培的人们来说，精心呵护这些脆弱但又越发坚强的小植物就像是哺育和培养自己的孩子。那种殷切的爱，是同责任同在的。

后来，我们赶到了另一个生态基地－恢复性湿地公园。听校内领导说这里是野鸟的栖息地，是这里美好的景观吸引它们前来驻足安家，这是花多少钱都无法办到的。为了让我们领略这样的鸟树合一，院内的学生们特地用了“赶鸟”的方式让鸟儿从树上飞起来。顿时，鸟儿成群环绕着湿地湖凌空飞翔，在离我们头顶不远的地方环绕而飞，才使得我们终于发出：再飞低一些，再飞低一些的由衷感叹。

时间很快便过去了。我们的眼光不愿离开依旧在空中飞翔的鸟儿们，可是采访活动却结束了。我们有幸能够亲临这样的美好环境中去与这些也许正在濒临灭绝的动植物亲密接触，这是多么令我们欣喜和自豪的啊。生于海西，喝海西乳汁长大的我们--这些90后的孩子们。希望我们可以作为这样一个亲近自然活动的领导者，为这样一个正在人类的齐心协力下已愈来愈好的大自然贡献出无穷的力量。我带着美好的祝愿和真心的倡导，相信海西在我们的共同努力下，海西人将会勇立时代潮头，引领风气之先；相信在大自然的良好辅助下，未来的海峡西岸经济区，以磅礴的气势，壮丽的风姿，崛起在祖国的东南。