简 报

 

第  658  期

 

省委创先争优活动领导小组办公室

2012年8月21日

尤溪县第一中学开展“三抓三比”活动

推动创先争优常态化

尤溪县第一中学以“做一名有责任感的党员”为主题，深入开展以“抓责任、比贡献，抓师德、比爱生，抓学习、比进步”为主要内容的“三抓三比”实践活动，引导党员教师及广大师生立足教学争创一流，使创先争优转化为促进师生进步的自觉行动和推进学校发展的常态方式。

在比贡献中强化责任意识。着眼于“做有责任感的人”校训，学校领导带头深入师生，党员教师示范比学赶超，全校教职工在比贡献中着力强化责任意识。一是领导以身作则、示范引领。学校处（室）以上领导分组挂包年段，实行下段领导负责制，实行“三个一”：每天到年段教师办公室交流一次、到年段各教室巡视一次、到年段学生生活区探望一次，了解情况、解决问题。引入竞争机制，各年段在德育、智育等方面开展竞赛，比苦抓，比实干，比教风，比成绩，比学风，引领教师立足“三尺讲台”，合力推动学校科学发展。二是党员身先士卒、树立旗帜。坚持党建与业务相结合，通过开展“岗位争先我争优”竞赛活动，激励党员教师争当“双优”教师（即在品学技能上“优秀”，在实际教学工作中“优胜”），涌现出一大批党员先进班主任和教学能手。优秀党员教师刘秀妹勇于挑战，创建“五学”课堂教学模式（即目标导学、自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学五个环节），有效激发学生的学习兴趣，成为受业内重视、在市县推广的新模式。三是党群齐争共创、共献爱心。开展以“献爱心、尽责任”系列活动，将责任感教育与学生全面教育有机结合。领导干部和党员教师身体力行、率先垂范，积极带动非党员教师在校内外讲责任，比奉献。营造“人人讲责任、知感恩、比奉献”的良好氛围，在灾患面前，师生们纷纷伸出友爱之手，为西南旱灾区捐款25312.1元，为身患尿毒症的校友肖晓敏捐款71377.41元。为董晓峰老师（患慢性肾衰竭）、林启苍老师（患小细胞肺癌）捐款165427.4元。

在比爱生中强化师德建设。注重把热爱学生作为师德建设的根本，通过助学、“两访”、“评教评学”等方式强化师德建设。一是助学圆梦比爱生。在党员教师中开展“四个一”助学圆梦评比活动。每名党员资助一名生活困难生，帮助一名特殊家庭生，提高一名学习边缘生，培养一批学业优秀生。三年来党员教师共资助315名生活困难生，帮助335名特殊家庭生，提高330名学习边缘生，培养了一大批学业优秀生。二是“两访”活动比爱生。结合实际，开展“两访”活动，学校管理干部访谈所有教师，带动全体教师访谈所有学生，在比访谈数量、访谈效果，杜绝有偿家教上检验爱生实效。倡导教师多走访，多谈心，实地察看学生校外学习生活状况，了解家长需求，听取家长意见。当前，教师利用节假日进行家访已成为普遍现象。三是“评教评学”比爱生。每学期组织开展“学生评教师，家长评学校，社会评教育”的“三评”活动。把教师在教学上、生活上、心理上关爱学生、提升学生的具体表现作为考评的重点内容，并将评议结果作为年终考核的重点项目。“三评”内容之一“老师，我想对你说”，既反馈了学生对老师的期许，又能折射出老师对学生的挚爱，广大教师在活动中对师德建设有了更深刻的认识。

在比进步中强化学习提高。浓厚讲学习、抓培训、强素质的氛围，引导党员教师带头学习，着力提升教师队伍的整体素质。一是抓机制促提高。制定教师队伍建设方案，建立导师制，确定“一年合格，三年胜任，六年骨干，九年名师”的培养目标，党员教师带头做到“四个一”（每学年阅读一本教育专著、撰写一篇教育论文、参加一个科研课题、开设一堂公开课），全面提高教师业务素质。2009年以来，全校在市级以上刊物发表论文131篇，课题立项国家级13个、省级12个、市级8个、县级小课题64个。二是抓技能促提高。实施“达标工程”，举办“教师技能大赛”，开展以老带新、结对帮扶等活动，党员教师积极参与，引导带动青年教师加强业务学习、增强育人本领，竞聘教学新岗位，在最短的时间内独当一面、适应“三尺讲台”的需求。截止目前已涌现出7名省、市学科带头人，98名省、市学科骨干，一批青年教师被新聘为高三科任。三是抓底蕴促提高。开展创建学习型校园活动，党员教师充分利用“三会一课”抓好党的方针政策和教育教学理论的学习研讨，带头参加“书香校园”建设，以“晨诵、午读、暮省”为倡导,以师生共读活动为引领，以建立个人微博为平台，以读书笔记为要求，以读书心得交流为推动，着力夯实“责任”校园文化底蕴。