厦门大学嘉庚学院招生办副主任张银平访谈实录

•[主持人](19:18:34): 有考生问：冷门专业最低多少分录取

[张银平](19:43:55):可以参考我院分省分专业的录取分数。

•[主持人](19:18:47): 有考生问：对内蒙考生有专业限制吗 大概要过二本线多少才能不用服从专业调剂

[张银平](19:43:37):没有特殊的限制，主要看各省的招生计划数。

•[主持人](19:18:57): 有考生问：老师，您好！今年文科生大概会招多少人？面向福建的多少人？急！

[张银平](19:20:40):　我院2013年计划面向全国30个省（自治区、直辖市）招收5040人，其中，福建省内计划招收2590人，较去年增加了190人

•[主持人](19:19:15): 考生应该在填报贵校志愿时应注意什么问题，请老师给些建议。

[张银平](19:19:56): 服从专业调剂，转专业灵活。从兴趣出发来报考专业是首要选择；从分数出发来报考专业是基本点；结合就业前景来选择专业；选专业和选院校难以两全齐美，需要考生及家长找到平衡点。

•[主持人](19:20:23): 有考生问：该校的毕业证书是写“厦门大学”还是“厦门大学嘉庚学院”？

[张银平](19:42:12):符合毕业条件的学生，由厦门大学嘉庚学院颁发全国统一的普通高等学校毕业证书，实行电子注册；经厦门大学嘉庚学院学位委员会审核，符合学位授予条件的，按照教育部有关规定，由厦门大学嘉庚学院授予学士学位。

•[主持人](19:20:33): 有考生问：师资这块怎么样

[张银平](19:28:44):师资有三部分组成：一、厦大本部的兼职教师；二、通过层层筛选和考核的专职教师；三、社会企事业单位的管理人才所组成的特色教师队伍，主要负责学生的实践课程

•[主持人](19:20:42): 学校特色专业或优势专业是什么？

[张银平](19:27:55):我院一直坚持“面向市场办学，通过市场谋求发展”的战略思路，用质量打造品牌，以创新推动发展，根据福建省经济结构、产业结构和技术结构调整的需要，积极进行专业结构调整，稳步推进专业内涵建设。依托母体学校开设应用型专业。我院充分共享母体学校丰富的学科专业资源，同时结合自身以有效教学见长的办学定位，选择市场需求较高的专业进行设置。目前，学院拥有37个专业，已初步形成多科性本科专业结构体系。探索新兴、边缘、交叉学科专业。我院面向市场办学的特点，决定了我院在进行专业的设置的过程中，对市场需求的新动向保持高度敏感，积极跟进并开设新兴、交叉学科专业，如网络经济学专业、动画专业等。改革与发展传统专业。利用信息科学等现代科学技术提升、改造汉语言文学等传统专业，使培养出的学生成为具有较强计算机运用能力和英语表达能力的复合型、应用型人才。按专业大类灵活设置专业方向。目前我院已拥有近70个专业方向，专业方向在设置上较为灵活，无数量限制，市场需求是设置的唯一标准，这极大的拓展了专业建设的空间，也能够及时培育新的学科专业生长点。