刚刚过去的春节假期，亲戚朋友聚会，孩子难免成为焦点，因为喜欢，或者好奇，大人们总用些乱七八糟的方式来“逗”孩子玩，“逗”得孩子一会儿哭一会儿笑，仿佛成了一道“欢喜宴”。

四川攀枝花市民王某带着2岁的儿子木木（化名）去朋友家做客，王某的3名朋友一直逗木木喝酒，结果，木木在喝下差不多二两白酒后昏睡不醒，两天后因急性酒精中毒抢救无效身亡。拿孩子逗趣，大人们觉得是件好玩的事，殊不知，在这些大人们取乐孩子的同时，无形中对孩子产生了很严重的后果和伤害。如何懂得去尊重孩子，不以“逗孩子”为乐，让孩子在一个轻松愉快的环境下成长，是每个做父母的值得深思的问题。

□ 中国妇女报·中国女网见习记者 陈姝

“你爱爸爸还是爱妈妈？”

“你爸爸不要你了。”

“你妈妈说了过年后就把你留在姥姥家，不带你回去了。”

……

近日，微博上一篇关于“逗孩子”的文章中，很多家长们取乐孩子的这些过激行为与语言，引起热议。大人们此番话一出，有些孩子会号啕大哭，有些孩子会不知所措，心里失去安全感。

娱乐成人却伤害孩子

张女士告诉中国妇女报·中国女网记者，孩子5岁那年，她带孩子回老家过年，家里的亲戚就经常逗弄孩子，说妈妈要离开的话，孩子似懂非懂，非常担心，过年这段时间，总是围着她，半步都没有离开过。

直到张女士对孩子说，“放心吧，妈妈很爱你，不会把你一个人留在姥姥家的，你就安心跟小朋友们玩”，孩子才对妈妈放手，与小伙伴们尽情玩耍。

中国婚姻家庭教育高级讲师陈奕霏说，这样“逗孩子”，或许本无恶意，但是给孩子带来的负面影响极大，0到6岁的孩子正是心智养成的重要时期，只有给予孩子足够的爱与尊重，孩子心里才会有安全感，有了安全感才会更好地探索世界。

在现实生活中，大人自以为是在逗孩子玩，其实无意间会把孩子推入危险的境地。所谓“逗孩子”，娱乐了大人，却伤害了孩子。孩子童年所经历的一切对其一生的发展有很大影响。

《好妈妈胜过好老师》作者、教育学者尹建莉说，“捉弄”孩子，是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。孩子慌乱无措的表情虽然能博大人一乐，但给其带来的消极影响却异常深远。

“逗孩子”是对孩子的不尊重

心理咨询师、作家武志红认为，中国广泛存在的“逗”小孩，就是把心灵敞开而单纯敏感的孩子，弄得和成年人一样绝望、粗糙而鄙俗。

多位专家认为，很多大人爱“逗孩子”，经常用吓唬、哄骗的语气来骗小朋友爸妈不是亲生的、警察叔叔会来抓你等等，这是完全不尊重孩子，同时也是不尊重孩子父母的行为。

家住北京丰台区的王女士告诉记者，曾经因为自己出差几天，孩子想妈妈，有熟人就对孩子说，你要是每天讲一个故事，背上就会长出翅膀，到时候就能飞到妈妈身边。孩子信以为真，就每天讲故事，但现实的结果孩子却让孩子的心里形成巨大落差，郁闷非常。

面对孩子的天真，王女士哭笑不得，她认为，虽然这样的谎言并没有恶意，但对孩子而言失去的是对周围人的信任。

大人不尊重孩子，戏耍孩子，已经成为中国式“逗”小孩的典型特征。很多人觉得小孩子什么都不懂，怎样逗弄都没有关系。有研究发现，孩子一般要到4岁以后才能分辨出电视中的事物不是真的。研究人员让孩子们观看录像，录像中有气球、爆米花、海浪等等，并且向他们提出问题，比如“如果我把手伸进去，我能抓一把爆米花来吃吗？”3岁孩子只有三分之一能答对，而4岁孩子答对的比例升到了近90%。也就是说，孩子是在一个认知状态下成长，似懂非懂，但什么都会当真。

随着年龄的增长，孩子会感知越来越多来自外界的信息，大人要尽可能去尊重孩子的感知。

早期教育专家周令瑜说：被大人们欺骗、愚弄和吓唬，孩子幼小的心灵感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕。这让他感到不安，自尊心、自信心受到伤害，不敢相信别人，对他今后的人际交往可能造成障碍。

“不要问孩子喜欢爸爸还是喜欢妈妈，不要恐吓孩子不听话就会有警察叔叔来抓你，不要撒谎去敷衍孩子，不要随便给孩子喂吃的等等，这些行为都是对孩子的不尊重，要平等对待孩子，给孩子足够的心理营养，只有这样，孩子才会在健康和谐的环境下成长。”陈奕霏说道。

父母要学会引导孩子正确应对

“逗孩子”频频出现在我们身边的各种场合，而太多的父母却碍于面子、碍于关系而视而不见甚至默许。当孩子被逗弄时，做父母的又应该秉持一种什么样的态度呢？

尹建莉给出了相关建议，要懂得保护孩子，就是宁可得罪“逗孩子”的大人，也绝不“得罪”孩子。当然，大人捉弄孩子并没有恶意，看家长不愿意，以后就不会那样做了，所以也不存在“得罪”的问题。

当孩子无端受到戏弄的时候，一定是窘迫而且委屈的，父母要出来保护自己的孩子，不能让孩子感到无助。

现实中，难免会遇到一些“威逼利诱”孩子表演节目的时刻，在孩子不愿意的时候，我们必须坚定地站在孩子一边，不强迫孩子。父母可以告诉孩子，并且大声说，“没关系，你要是不愿意，我们就不做，我们不会怪你的。”

尹建莉说，心理学中有一种“权威暗示效应”，说的是大多数人有一种“安全心理”，认为服从权威会让自己更有安全感，所以会下意识地认同权威人物的思想、言语和行为是正确的。

事实上，在孩子被“逗”的过程中，家长鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的想法，勇敢地拒绝别人“逗”他，孩子的内心力量也会强大起来。

如果家长能够做到理性对待孩子被“逗”的问题，孩子会在父母的教导下，知道该如何应对自己不喜欢的场景，这不是生动的一课吗？