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领导干部如何读史?

www.folksfolks.com 2012-01-05 11:03  蒋以超 来源:《广西日报》 我来说两句

历史是一面镜子,可以照出前事得失;历史是一座知识殿堂,可以给人带来智慧和才干。因此,领导干部应做到“三个结合”、把握“四个要点”,认认真真读点历史。

“三个结合”。一是粗读与精读相结合。对于史书,粗读可以得到表层的知识,细读可以带来感悟,了解内核。所以要把粗读和精读结合起来,对于一些概论性的史书可以粗读,了解基本脉络,为精读提供知识基础;对于一些重要的经典原著及名家著作,应精读、反复读,读出味道、读出感受、读出思想。二是纵向与横向相结合。读历史既要纵向阅读,了解历史发展的基本脉络;也要横向阅读,把握彼此发展的联系和异同。三是阅读与思考相结合。对于同一历史事件和人物,不同的研究者往往会有不同的认识,甚至会得出不同的结论。这就需要在读史的过程中注意去伪存真、深入思考,不要人云亦云。在阅读中思考,在思考中阅读,阅读与实际工作相结合,思考与本职工作相结合,不断提高自己的工作水平。

“四个要点”。一是读史的基本点在“习惯”。一种好的习惯可以成就一生。领导干部要有读史的习惯,将读史作为一件“智慧的事”,作为修身养性的良药,作为工作和生活的一部分,形成习惯。二是读史的着力点在“感悟”。读史要静下心来,用心去感受历史、感悟历史,把死的历史读活。三是读史的提升点在“素质”。领导干部要通过读史了解人类社会发展的一般过程、一般规律,掌握一些分析社会现象、社会问题的基本理论、立场和方法,提高自身的综合素质。四是读史的落脚点在“实践”。领导干部读史是为了更好地指导实践工作,解决工作中的各种问题。

  • 责任编辑:王坤明
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