富资讯有文采的读物有吸力

在回答“这本（些）杂志在哪些方面吸引了你”时，学生们依次选择的是“资讯”(57.5%）、“文采”(47.1%)、“图片”(34.9%)、“装帧”(12.3%)等。15.1%的学生选择了“其它”。

苏宁峰：将以上的调查数据简单地翻译出来，对应的或许是学生对于有价值的信息，对于语言智慧，对于读图时代的渴望、自觉和眩迷。

成长来自于联系的建立、稳定与发展。成长中的学生们哪怕在休闲阅读中也总是透露出他们群体性的生命渴望：基于对成长、成才和成功的热情，他们希望建立起与外界和自己心灵的多样联系与交流，并在外界与自我之间保持一种良性的平衡。

然而我想表达的还有我个人对于“读图时代”的一种可能的警惕感。当读图的风尚将读图转化成一种生活方式，转换成一种视觉的娱乐消费方式的时候，我们是否会就此而消灭了阅读，消解了由阅读而引发的思考，进而甚至也消灭了图的意义？

汲安庆：这一选择令人情不自禁地想到刘勰所说的“情者，文之经；辞者，理之纬。”他说的本是创作理念，当下高中生的课外阅读竟与之不谋而合，这恐怕是“读图时代”的概括者们打破头也想不到的结果。孩子们并非他们虚拟中的形象：浮躁、肤浅，对高雅、丰富的内容不屑一顾，对庸俗、浅薄的图画却津津乐道，已经不会思考，不会创新，简直到了不堪的地步。恰恰相反，他们也瞩目文质彬彬，也看重图文并茂，而且更在意内容的质量与价值，我们有理由相信：他们是值得看好的一代。